УЧЕБНАЯ МАСТЕРСКАЯ
ТВОРЧЕСКИХ И ХУДОЖЕСТВЕННЫХ
НАВЫКОВ
— авторская учебная система Дмитрий Булкина (Фотохудожник, преподаватель).
Для мастерских “музыка”, “рисунок”, “живопись”… привлекаются профессионалы в этих сферах: учителя по живописи, графике, музыке, фотографии …

Идея курса не нова. Скорее, возвращает во времена, когда не было узкой творческой специализации. Художник был и скульптором, и поэтом, и музыкантом.

На данный момент, в мастерской проходят два курса: основной Курс Развития Творческих Навыков и отдельный Курс Творческой Художественной Фотографии.

Историческая справка
Студия отрылась в 2011 году в Риге, Латвии. После переехал в Лондон, позже в Берлин и Мюнхен. На данный момент студия находится в двух городах Германии: Берлине и Мюнхене.
Первым курсом был Курс Творческой Художественной Фотографии. С самого первого года ФОТОКУРС не ограничивался темой фотографии, но и затрагивал соседствующие виды творчества. Каждый год курс всё больше наполнялся материалом из других искусств, что привело к созданию нового курса Творческих Навыков, в котором несколько видов творчества изучаются параллельно и привлекаются профессионалы этих видов творчества: музыканты, художники, фотографы…
Учебная Мастерская



— это развивающая/учебная программа, состоящая из систематизированных знаний и навыков, которые должны получить учащиеся.

Целостность технических знаний, художественных навыков и творческого мышления позволяет автору динамично выстраивать развитие своего творческого пути. В ситуации, когда автор не имеет целостности, он тратит очень много времени на ненужные, разрозненные и часто противоречащие друг другу знания.

Методы, которыми преподаватель помогает учащимся максимально эффективно приобрести необходимые знания и навыки.
Система целей и ценностей, для достижения которых и нужны навыки.

Программа состоит из постепенно усложняющегося материала, который последовательно передаётся с помощью регулярных теоретических и практических занятий, домашних упражнений, анализа домашних упражнений, дополнительного образовательного материала, дискуссии.

Благодаря небольшому количеству учащихся в группе и количеству групп в год, много внимания уделяется индивидуальным вопросам, проблемам, интересам учащихся.

Таким образом, учащийся может взять от программы столько знаний и практики, сколько ему позволяет время и желание. Погрузиться в изучение темы настолько глубоко, насколько сам желает (вне зависимости от желания группы).

Место для работы над развитием себя, где упражняются до тех пор, пока результат не устроит полностью. Как занятия в тренажерном зале под наблюдением личного тренера – систематические тренировки с регулярно повышающимся уровнем сложности.

Творчество



— выражение собственных мыслей, идей, чувств, настроения при помощи различных видов искусств.

Творчество — это особый вид деятельности, который отличается от деятельности в быту или на работе. У творческой деятельности свои цели и задачи, не всегда сочетающиеся с повседневной жизнью. На занятиях по развитию творческого мышления мы стараемся интегрировать творческую деятельность в ряд других дел так, чтобы не потерять её действительной цели.



Темы

Философия искусства и творчества.
Цели, причины и задачи творческой деятельности
Творческий поиск, кризис и мотивация
Индивидуальность, авторское видение и реализация
Работа с созданным материалом (формирование портфолио, выставки и т.д.)

Художественность



— это эстетическая часть произведения, композиция.

Каждое произведение — это композиционное решение, от которого зависит эстетическое восприятие произведения.



Темы

Язык произведения
Визуальная композиция
Звуковая композиция
Жанры видов искусств

Навыки



— это техническое мастерство владения возможностями выбранного вида искусства.

Каждый вид искусства использует свои физические материалы для создания произведения: краски, кисточки, холст, бумагу, цифровую и плёночную фототехнику, световые приборы, музыкальные инструменты и голос, тело и т.д. Умение работать с физическими материалами и использовать их для точного самовыражения и есть мастерство.

Занятия по конкретным навыкам ведут профессиональные музыканты, художники, фотографы. См. раздел “преподаватели”.



Темы

Фотография
Фотоаппарат, объективы, естественный и студийный свет, редактирование.

Рисунок/Живопись
Техника работы с карандашом, красками

Музыка
Техническое владение голосом.

Дмитрий Булкин
— руководитель и преподаватель Мастерской Творческих Навыков, Курса Творческой Художественной Фотографии.

Фотохудожник (photography.bybulkin.com), участник российских и европейских выставок и семинаров, преподаватель творческой фотографии, тренер по творческому и критическому мышлению. Основную область исследовательских интересов составляют вопросы философии творчества, продуктивности, внутриличностной и межличностной коммуникации.

Объединил вместе методы творческого развития и анализ социально-психологических проблем человека в процессе работы.

C 2002 начал изучать творческое мышление и способы развития творческих способностей. Позже добавился интерес к внутриличностной и межличностной коммуникации. Взаимоотношения внутри рабочего коллектива и во внешней средой. Получив образование PR-специалиста, продолжил обучение в магистратуре по теме “управление творческой командой и поиска новых решений в бизнесе”.

С 2004 года работал в рекламных агентствах, с 2007 активно преподавать творческие предметы, проводить тренинги по коммуникации, социальной идентификации и сплочению команды.

В 2011 году открыл авторскую школу развития творческого мышления и художественной фотографии.

Почему мы предпочитаем онлайн-занятия
ЭФФЕКТИВНОСТЬ
Современные онлайн-инструменты позволяют сделать занятия гораздо продуктивнее классических «живых» занятий.

МОБИЛЬНОСТЬ 
Возможность полноценно посещать занятия независимо от местонахождения и не пропускать занятия из-за поездок.

ГИБКОСТЬ
Видеозапись занятий позволяет наверстать занятие в случае пропуска или пересмотреть материал ещё раз, чтобы лучше понять или повторить упражнения.

ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ — это двусторонняя видеосвязь в прямом эфире. На данный момент мы используем приложение Zoom.us для видеосвязи и дополнительную текстовую платформу для общения между занятиями, в которой можно задать вопросы в любое время. Также там публикуются дополнительные материалы и возможно свободное общение между учащимися.




Если у вас есть вопросы, их можно задать удобным вам способом:


DGPR – мы обязуемся не передавать ваши данные другим лицам
×

Вы можете задать вопросы тут или по почте

bulkin.studio@gmail.com

×